terça-feira, 28 de junho de 2016

Teatro de Papelão

 
Muito simples para executar... Olha que bacana!
Uma caixa com um retângulo grande cortado para ser o espaço onde o fantoche vai atuar.
A caixa de baixo servirá apenas como apoio para a altura que o braço precisa ter para segurar o fantoche, mas não aguentará se for para apoiar o cotovelo.
 
 
 
 
 

 
 
Encape com tecido, ou papel, decore como preferir, e coloque um pedaço de tecido ou TNT na parte interna do retângulo para que somente o fantoche fique visível.
 



 
 
 
 
 

Evangelização Espírita Infantil


segunda-feira, 27 de junho de 2016

Fluideo Vital


Contagem de história do livro "O SEGREDINHO DA VIDA", realizando questionamentos concomitantemente.

Iniciar questionando sobre fluido e princípio vital: o que sabem, diferenças, e explicar o que são com base na história.

Atividade: Elencar em folhas os principais ensinos da história, em seqüência (informações abaixo). Colar as imagens para produção de cartaz.

Começando de como fica quando terminado pra depois entender as plaquinhas usadas:










 





Ainda, levamos um pézinho de feijão crescido, da experiência do feijão no algodão, e eles o observaram e colaram no cartaz que confeccionaram. Todos entenderam, saíram craques em fluido e energia vital pois tudo ficou muito visual.

domingo, 26 de junho de 2016


Tema Central: “Eu sou a luz do mundo, quem me segue”... Terá luz da vida.  João Capt. 8:12
Curso: Nível Tempo: 01h 30min
 
Objetivo Geral: Reconhecer Jesus como amigo e irmão que da assistência continua a seus discípulos, quando dispõe a ser o seu auxiliar e no seu trabalho de amor e luz.
 

Objetivos específicos:

          Despertar na criança    atitudes de amor e responsabilidade.   Aprender através dos exemplos de Jesus que é brando e humilde de coração;  Identificar Jesus como modelo e guia;     Reconhecer o irmão que esta sempre nos auxiliando, nos ajudando;  Entender que Jesus e nosso cominho de evolução, que isto só vai acontecer com o nosso esforço e comprometimento com ele;        Compreender a necessidade de ajudar a todos, para que possam amar e respeitar a todos.

Þ    Música e prece inicial

 
Primeiro Momento:


Incentivação: A evangelizadora usará uma bacia com serragem onde deve estar os personagens e as virtudes que serão pescados pelos os evangelizandos, que criaram o ambiente onde Prisma morava. Num painel onde deve ser anexadas as figuras.

 

Desenvolvimento: Jesus sempre foi bom e justo e seguidor dos preceitos divinos, buscando sempre ser bom, generoso, amoroso, sempre atendo a Deus.

 

Parte evangélica:: “Eu sou a luz do mundo, quem me segue”... Terá luz da vida.  João Cap. 8:12

 

Como ambiente montado a evangelizadora fará questionamento sobre o que a dona Conchlida aprendeu com Prisma? Pois a historia traz a mensagem de respeito e amor as diferença da criação de nosso Pai.

 

Contar a história

Através das figuras grandes dos personagens, que já estão anexadas na parede,  vamos começar contar a história. Ao final ajudar a criança entender que nada obteremos com preguiça e que devemos ser obedientes, cumprindo o nosso dever. Só assim, poderemos sentir a presença amiga do Mestre Jesus. Sempre usar as figuras quando as mesmo forem surgindo na historia.

 
LUZ INTERIOR

Tia Mara

Prisma era um peixinho que vivia solitário em um pequeno rochedo submerso. Quase não saia de casa, devido a uma deficiência motora, que dificultava a sua locomoção.

Quando nasceu ninguém sabia dizer, e muito menos dizer quem eram seus pais.

Muitos moradores daquela aldeia sabiam apenas que Prisma era uma criaturinha diferente dos outros de sua espécie.

Às vezes o peixinho colocava sua cabecinha para fora do pequeno rochedo para abocanhar algas  frescas.

Eu sabia da sua vida e das suas dificuldades, porque Prisma era meu vizinho.

Quem sou eu?

Meu nome é Conchilda e sou uma concha velha, mas muito observadora. Via Prisma sair quase  todas as noites e ficar olhando para o grande clarão da lua que refletia nas águas, e isso chamava  minha atenção.

Às vezes eu me perguntava o quê será que Prisma pensava!

Um dia tomei coragem e aproximei-me do peixinho, que estava envolto em seus pensamentos, a olhar distante para a luz, e disse:

- Por que olha tanto?

Sem tirar os olhos da luz, delicadamente disse:

- Procuro respostas.

- Respostas para quê?

- Resposta para compreender a minha existência – e prosseguiu: Às vezes a luz se torna forte, dando-me uma grande sensação de segurança, e posso até me sentir vitorioso.

Eu pensei: Como vitorioso?! Afinal, o pobre mal podia bater sua barbatana!

Dei um pequeno sorriso e tentei conter minha emoção, e lhe disse:

- Não compreendo você!

- Nem queira Conchilda, porque para sermos vitoriosos precisamos aceitar o inevitável.

Pensei... o quê seria inevitável?!

- Conchilda, nossa existência é a obra máxima do Criador.

- Como?!

- Olha, imploramos para ser criados e pouco  agradecemos pela nossa existência. A vida, por si só, já é uma benção, e devemos agradecê-la sempre, ainda que não sejamos perfeitos, pois deve haver uma razão justa para isso.

- Você agradece ao Pai Criador, Prisma?

- Sim, todas as noites venho aqui e fico a admirar a luz, e oro ao Criador pelas dádivas maravilhosas que Ele nos concede. Em Pelo o nosso mestre Jesus que foi um enorme presente de Deus para  aprendermos com ele a caminhar  no mundo ande ele com seus exemplos no ensina sempre a sermos melhores.

Fiquei calada. Como podia um peixe feio, defeituoso e solitário pensar ainda em agradecer ao Criador?!   Muitos outros sadios vivem a cobrar do Criador! E quem será esse Jesus?

- Jesus Conchilda!  E um Homem que veio só para ensinar o amor e para acreditarmos em nos, apesar de nossa  limitações.

Então assim refleti profundamente sobre como Prisma aceitava a sua vida, e reconheci a grandeza de sua alma superava as suas limitações físicas e a importância de Deus nosso criador e de Jesus em nossas vidas. . Naquela noite, aprendi com ele a despertar para a vida e acender a minha luz interior, pela oração ao Pai.

Hoje, já sem Prisma ao meu lado, procuro ajudar meu semelhante, ensinando sobre o poder da prece e falando da importância da confiança na luz que existe em nós.

Crianças:

Para conquista a luz interior é necessário abrir o coração para Deus, agradecendo sempre a Sua Luz, que nunca nos falta.

Boletim Informativo Ação Espírita

  

Trabalhar a quadrinha (MÚSICA  AS CONCHINHAS)

 
Nas conchinhas lá do mar, nas estrelinhas do céu      

No universo infinito trabalhando Deus está
     
No universo infinito trabalhando Deus está        

Quem quiser pode escutá-lo no cantar de um sabiá,      

No sussurro do vento, no chuá das ondas do mar

No sussurro do vento, no chuá das ondas do mar

Churuá, churuá... chuá! Chuá!

Churuá, churuá... chuá! Chuá!

 
O evangelizador cantará a quadrinha fazendo os gestos da músicas
 

FAZER A TRILHA.

O evangelizador juntos com os evangelizandos fara a brincadeira da trilha.    Deverá também ser colocadas varias pista com pequenas mensagens de Jesus,  tais como, quer me seguir seja bom, caridoso, humilde, ou seja, bom filho, Respeitador, promova a paz  em seu lar, Faz do colega  o seu irmão. 

Observação: Falar para os Evangelizandos no início do jogo da trilha

Que o importante não é ganhar e sim refletir como agiríamos em situações semelhantes.

Pistas   Para seguir Jesus você deve ser:
 
Pista 1- Bom – Passe agora para a próxima.

Pista 2 – Humilde – Você esta no caminho certo, e só seguir atrás de outra pista. 

Pista – 3-  Tolerante. Viu que coisa boa a tolerância, agora busque mais uma pista.

Pista 4 – a paciência e uma virtude fundamental para buscar as pistas. Vai para a próxima pista.

Pista 5 -  Ser Disciplinado traz o equilíbrio, só assim fica mais fácil para conseguir achar mais pista. 

Pista 6 – ser Amoroso na execução de qualquer atividade faz de você um ser melhor. Quer achar a pista! Não desista, vai em frente.

Pista 7 – Generoso ti fez um campeão agora esta um passo de eu encontrar.

Achar a figura de Jesus com a frase e sua a luz do mundo.  

Você mim achou eu sou tudo isso, vem e segue-me. Que tal ser generoso distribuindo a sua surpresa compartilhando com os seus amiguinhos aqui na sala. Desta forma você esta desenvolvendo todas as virtudes e ser tornando um verdadeiro seguidor do mestre JESUS.

Aplicar - Cartilha do tema central:
 
Recursos Didáticos:

Bacia com serragem,  vara para pescar, peixinhos de plástico, fichas com as virtudes, figura de Jesus.

Música Infantil – Nas Conchinhas...

Conto Infantil – Luz Interior

 Letra da Música e o Vídeo com a Música.

Dados para jogar e a trilha.

 
Figuras do Prisma e de Dona Conchilda, e alguns peixes e animais do mar, como cavalo marinho, algas. Assis estimula a imaginação das crianças.


                                                       

Diante de Tudo

Pais, avós, tios, padrinhos, evangelizadores, educadores, Somos Formadores...




Diante de tudo, estabelece Jesus para nós todos uma conduta básica, de que todas as providências exatas se derivam para a solução dos problemas no caminho da vida.
Sombra - Caridade da luz.
Ignorância - Caridade do ensino.
Penúria - Caridade do socorro.
Doença - Caridade do remédio.
Injúria - Caridade do silêncio.
Tristeza - Caridade do consolo.
Azedume - Caridade do sorriso.
Cólera - Caridade da brandura.
Ofensa - Caridade da tolerância.
Insulto - Caridade da prece.
Desequilibrio - Caridade do reajuste.
Ingratidão -  Caridade do esquecimento.

Diante de cada criatura, exerçamos a caridade do serviço e da bênção.
Todos somos viajores na direção da Vida Maior.
Doemos amor a Deus, na pessoa do próximo, e Deus, através do próximo, dar-nos-á mais amor.

Bezerra de Meneses
livro Caminho Espírita - Francisco Cândido Xavier

                                  

Diante de Tudo



Diante de tudo, estabelece Jesus para nós todos uma conduta básica, de que todas as providências exatas se derivam para a solução dos problemas no caminho da vida.
Sombra - Caridade da luz.
Ignorância - Caridade do ensino.
Penúria - Caridade do socorro.
Doença - Caridade do remédio.
Injúria - Caridade do silêncio.
Tristeza - Caridade do consolo.
Azedume - Caridade do sorriso.
Cólera - Caridade da brandura.
Ofensa - Caridade da tolerância.
Insulto - Caridade da prece.
Desequilibrio - Caridade do reajuste.
Ingratidão -  Caridade do esquecimento.

Diante de cada criatura, exerçamos a caridade do serviço e da bênção.
Todos somos viajores na direção da Vida Maior.
Doemos amor a Deus, na pessoa do próximo, e Deus, através do próximo, dar-nos-á mais amor.

Bezerra de Meneses
livro Caminho Espírita - Francisco Cândido Xavier

Música infantil sobre Deus.

Essa música e linda, ela pode ajudar nas aula com a temática sobre Deus...

Aula - Deus

ROTEIRO DE AULA
Deus – Causa primeira

Prece Inicial

Primeiro momento: iniciaremos a aula com a adivinhação "O quê é o quê é". De acordo com as respostas iremos montando no quadro(ou em cartolina) uma paisagem. O evangelizador fará, previamente, desenhos e os fixará no quadro com durex, até a paisagem ficar pronta.

1 - Todo mundo gosta, pode ser morna, quente, fria ou bem gelada, ninguém vive sem ela. Pode estar no rio, no copo, torneira ou geladeira? O quê é o quê é? ÁGUA



2 - Sou enorme, irradio muita luz. Não preciso de água. Não tenho pernas, mas ando por todos os lados. Gosto da cor amarela e às vezes laranja. Só apareço de dia, à noite me escondo. O quê é o quê é? SOL.

3 - Minha casa é a água. Posso ser bem pequeno ou bem grandão. Tenho várias cores e nomes. Posso ser bem feroz ou enfeitar a sua casa. O quê é o quê é? PEIXE.




4 - Gosto da terra. Quando nasço viro um tapete verdinho, lindo de deitar. Muitos animais me usam como alimento. O quê é o quê é? GRAMA.


5 - Tenho muitos ramos, sou bonita, faço sombra, dou flores e frutos. O quê é o quê é? ÁRVORE.


6 - Sou cheirosa e bonita. Preciso da terra, da água e do sol para viver. O quê é o quê é? FLOR.


7 - Tenho bico, duas asas e canto. O quê é o quê é? PÁSSARO.

8 - Quando nasço sou uma larva, moro em um casulo, me transformo para voar. O quê é o quê é? BORBOLETA.

9 - Gosto muito de voar e trabalhar. Quando estou com medo, dou uma picada e solto um ferrão. Produzo algo muito docinho, bom de passar no pão. O quê é o quê é? ABELHA.


10 - Nasço, cresço, morro e volto a nascer, mas meu espírito continua sempre vivo. Às vezes cuido da natureza, às vezes não. Tenho tendências boas e más que preciso melhorar. Estou sempre em evolução. O quê é o quê é?
SER HUMANO.



Segundo momento: depois de montada a paisagem perguntar aos evangelizandos se eles gostaram, e se poderíamos acrescentar mais alguma coisa. Ver se as crianças percebem que poderemos acrescentar as nuvens, para ficar mais bonita.

Terceiro momento: perguntar para os evangelizandos quem gosta de brincar na água, tomar sol, banho de chuva, ouvir o canto dos passarinhos, deitar na grama, comer mel, pescar, quem tem aquário em casa, quem já percebeu como as borboletas são bonitas e coloridas.

Quarto momento: questionar as crianças se eles acham possível viver sem alguma dessas coisas. Se eles precisam pagar para ter tudo isso.
Conversar com os evangelizandos sobre quem nos deu esses presentes e por quê.
Explicar que tudo tem um autor. Que Deus nos coloca a disposição todos os dias, sem nada nos cobrar, o sol, a chuva, as plantas, os alimentos. Deus nos criou para evoluirmos espiritualmente.

Quinto momento:

  • Pedir ás crianças que citem coisas que foram criadas por Deus.
  • Fazer uma lista do que o ser humano criou transformando a natureza (roupas, móveis. casas).
Deus é a fonte da vida, a origem de tudo. O ser humano transforma.

SUGESTÃO DE TEXTO para distribuir e ler com as crianças:

DEUS

Deus criou o mundo em que vivemos, a terra, o sol, as nuvens, as estrelas,
a água, as plantas, as flores, o mar, os rios, as árvores e os animais.

Ele fez tudo isso para sentirmos o seu amor e para fazer do mundo
um local bom para se viver.

Dizemos que Deus é nosso Pai porque foi Ele quem criou os seres humanos
para aprenderem a ser pessoas boas.

Deus nos criou com inteligência para que possamos viver neste mundo maravilhoso
e usar as coisas que Ele criou quando precisarmos, como a água e os alimentos.

O ser humano também faz muitas coisas modificando a natureza, usando a inteligência.

O ser humano criou as casas, os carros, as roupas, a televisão,
os móveis, os aviões e muitas coisas mais.

Deus é muito bom conosco. Ele nos criou e nos deu um mundo muito legal para morarmos.

ATIVIDADES: distribuir aos evangelizandos 2 folhas em branco, uma para que façam desenhos coloridos de coisas que Deus criou, outra para coisas que o ser humano criou.


Se caso interessa essa musica pode contribuir e muito. 

Fante: http://cleidaalves.blogspot.com.br/2016/06/musica-infantil-sobre-deus.html

Prece de encerramento

Obs.: "Desconheço a fonte desse roteiro de aula"


http://evangelizacao-infantil.blogspot.com.br/2009/02/roteiro-de-aula-deus-causa-primeira.html



segunda-feira, 6 de junho de 2016

O Consolador prometido por Jesus

O Consolador prometido por Jesus

 
Tema: Doutrina espírita: O consolador prometido por Jesus

Objetivo:
Relembrar a primeira e a Segunda revelação e introduzir a terceira. Jesus prometeu enviar o consolador, que é o Espiritismo. O Espiritismo foi organizado por Allan Kardec, cumprindo a promessa de Jesus. Porque conhecer a Doutrina Espírita muda algumas cosas na nossa vida.

Conteúdo:
http://vstefanello.webs.com/aulacristianismoeesp.htm

Procedimentos:
-Hora das novidades
- Música e prece inicial

1- Incentivo: colocar no quadro um pedaço grande de papel pardo dividido em três partes iguais. Na primeira desenhar ou colocar a figura de uma balança, na segunda de um coração e na última o desenho de um livro.
Perguntar as crianças (e ir escrevendo no espaço correspondente) o que elas sabem sobre Moisés, Jesus e o Espiritismo. A balança significa a primeira revelação, representada por MOISÉS, é a ideia de JUSTIÇA, a segunda representada por JESUS, é o AMOR e a terceira revelação é o ESPIRITISMO, VERDADE CONSOLADORA; pode-se desenhar O Livro dos Espíritos.

2- Desenvolvimento:

Definir a palavra "CONSOLADOR". Aquele que consola, anima, conforta, dá esperança.

O Espiritismo é o Consolador prometido por Jesus. Antes de Jesus desencarnar ele fez a ceia com seus apóstolos (explicar o que são os apóstolos e ceia, e mostrar uma imagem da ceia) e que nesta ceia ele falou que após algum tempo, iria ser mandando um consolador para a Terra, onde através deste consolador sempre lembraríamos o que ele nos ensinou. Este consolador é a Doutrina Espírita, que é o que nossos pais estudam aqui na casa espírita, e o que iremos aprender aqui também, nas nossas aulas.



Com o passar do tempo, os ensinamentos de Jesus foram perdendo a força e sendo esquecidos. Quando, então, houve a necessidade, de Deus nos enviar mais um auxilio. Como, então, já tínhamos uma maior capacidade de compreensão, desta vez não foi necessário que um Espírito de Luz encarnasse entre nós. As orientações nos foram enviadas através dos Espíritos desencarnados, ou seja, aqueles que não podemos ver com nossos olhos físicos, pois eles moram no plano espiritual.
O Espiritismo se apresenta como o Consolador prometido por Jesus pois:
1º - procura lembrar-nos o que Jesus ensinou;
2º - ensina-nos muitas coisas que o Evangelho não pôde explicar adequadamente;
3º - consola e conforta os que sofrem ao mostrar-lhes a causa e a finalidade dos sofrimentos humanos.




Alguém sabe como a Doutrina Espírita chegou ao mundo?

Contar a história das irmãs Fox adequada à idade e resumida (usar, se necessário imagens da história). Falar sobre Allan Kardec e como as obras da codificação foram feitas.





A finalidade desse conhecimento é nos auxiliar a progredir e evoluir. O Espiritismo vem explicar, com o uso da ciência, os ensinamentos de Jesus. Porque hoje somos capazes de entende- ló melhor.
-É a chamada fé raciocinada.
- Vem relembrar os ensinamentos de Jesus, que nós estávamos meio esquecidos (como um bom professor que faz uma revisão)


3- Jogo do verdadeiro ou falso: O que a Doutrina Espírita nos esclarece? Como ela influencia na nossa vida?(Colocar as perguntas em uma caixa. Cada criança pega uma pergunta e responde se é verdadeiro ou falso. Colocar um doce para incentivá-los a participar. A cada afirmativa o evangelizador deverá explicar o assunto)
• Somos espíritos que ainda erramos muito (V)
• Nascemos na planeta Terra para aprendermos a ser pessoas melhores(V)
• Quando o corpo morre o espírito morre também (F)
• Estamos no planeta Terra apenas para brincarmos e nos divertirmos muito (F)
• Todos os nossos atos tem uma consequência. Boa ou ruim, dependendo do nosso ato (V)
• Somos o tempo inteiro influenciados por espíritos (V)
• Não existem espíritos bons que nos ajudam (F)
• Quando uma pessoa muito querida morre sei que poderei reencontra-la um dia no plano espiritual (V)
• Deus sempre nos dá novas oportunidades de consertar nossos erros em uma nova vida (V)
• Posso sempre pedir para meu anjo da guarda me ajudar quando eu estiver com problemas (V)
• Já nasci várias vezes pois meu espírito é imortal (V)
• Sou responsável pelas coisas boas e ruins que faço (V)
• Deus não sabe o que faz (F)
• Devo encarar as coisas ruins da vida como uma forma de aprender para me tornar uma pessoa melhor (V)
• Quando fazemos coisas ruins ou erradas atraímos espíritos maus para o nosso lado (V)
• Quando fazemos coisas boas não atraímos nenhum espírito para o nosso lado (F)


4- Fixação: Desenho livre sobre algum assunto falado na aula.

-Música e prece final